“Los primeros pasos compartidos”

INTRODUCCIÓN

“Los primeros pasos compartidos”, busca ser un manual de estudio dirigido a instituciones educativas públicas o privadas, escuelas de música, orquestas, bandas, agrupaciones musicales, ensambles instrumentales; que puedan reunir alumnos y/o músicos que estén -en proceso de formación de un instrumento musical, y que cuenten con conocimientos básicos de la lectoescritura (entre uno y dos años de experiencia, según el alumno).

La música contribuye en la formación de las diferentes inteligencias de una persona, aportando en la manifestación de la espontaneidad, la expresión, y la socialización, que se traslucen a través de actividades musicales, en donde la creatividad, la imaginación y el pensamiento son los motores que impulsan dicha propuesta pedagógica.

Las experiencias musicales que desarrolla un estudiante a lo largo de su formación, le permitirán acercarse y apropiarse del lenguaje sonoro de diferentes medios culturales, y a cercarse a diferentes culturas sonoras. Y suele suceder que un egresado de un conservatorio o institución haya tenido poca o nada de contacto con la atmósfera musical del lugar donde vive.